Esta clase hablamos del modelo
de Jakobson, vimos sus componentes y de cada uno vimos sus funciones. Además
comenzamos a hablar de la una ciencia experimental llamada psicolingüística y sobre cómo esta ciencia se
relaciona con la lingüística y la psicología y cuál es su objeto de estudio.
Investigación propia
Modelo de Jakobson
·
El emisor corresponde al que emite el mensaje.
·
El receptor recibe el mensaje, es el
destinatario.
·
El mensaje es la experiencia que se recibe y
transmite con la comunicación.
·
El código lingüístico, que consiste en "un
conjunto organizado de unidades y reglas de combinación propias de cada lengua
natural".
·
El canal, que permite establecer y mantener la
comunicación entre emisor y receptor.
·
El contexto es la relación entre ambos participantes que codifican y decodifican a la vez.
En palabra sintéticas, se relaciona con el tema en común que ambos desarrollan.
Psicolingüística
La psicolingüística es la ciencia que se
encarga de estudiar la manera en que comprendemos, producimos, adquirimos y
perdemos el lenguaje. Se trata de una disciplina que se encuentra entre la
psicología y la lingüística.
Así, una de las principales preocupaciones de los psicolingüistas
se encuentra en la manera en que el cerebro humano comprende los mensajes de
sus semejantes, sean orales, sean escritos (aunque evidentemente la manera de
percibirlos será diferente: de forma auditiva en el primer caso, de forma visual
en el segundo).
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