No entré a la clase, pero un equipo expuso el tema: Factores que promueven la adquisición de la lengua.
Imagen tomada de: https://es.slideshare.net/manucuper/comunicacin-y-lenguaje-unidad-2
domingo, 25 de noviembre de 2018
15 de noviembre
Una vez más retomamos el tema de L1, L2 y Lengua extranjera, esta vez enfocamos nuestra atención al aprendizaje significativo.
Investigación
El aprendizaje significativo supone un proceso en el que la persona recoge la información, la selecciona, organiza y establece relaciones con el conocimiento que ya tenía previamente. Así, este aprendizaje se da cuando el nuevo contenido se relaciona con nuestras experiencias vividas y otros conocimientos adquiridos con el tiempo teniendo la motivación y las creencias personales sobre lo que es importante aprender un papel muy relevante. Esto conlleva dotar al nuevo conocimiento de un sentido único para cada persona, ya que cada uno tenemos nuestra historia vital.
https://psicologiaymente.com/desarrollo/aprendizaje-significativo
Investigación
El aprendizaje significativo supone un proceso en el que la persona recoge la información, la selecciona, organiza y establece relaciones con el conocimiento que ya tenía previamente. Así, este aprendizaje se da cuando el nuevo contenido se relaciona con nuestras experiencias vividas y otros conocimientos adquiridos con el tiempo teniendo la motivación y las creencias personales sobre lo que es importante aprender un papel muy relevante. Esto conlleva dotar al nuevo conocimiento de un sentido único para cada persona, ya que cada uno tenemos nuestra historia vital.
https://psicologiaymente.com/desarrollo/aprendizaje-significativo
12 de noviembre
Un equipo expuso el tema: Identidad e Interlenguaje.
Es un tema en el que se retoma nuevamente los temas: Adquisición
y aprendizaje y segunda lengua contra lengua extranjera.
En este tema sobre todo estudiamos la adquisición de na
segunda lengua y las etapas que se deben llevar a cabo por el alumno que la aprende,
así como los errores del interlenguaje que pueden cometerse en el proceso.
Imagen tomada de: https://slideplayer.es/slide/3402876/
08 de noviembre
El tema expuesto por mis compañeros fue: Segunda lengua
contra lengua extranjera, en el que nos indicaron las diferencias entre estas
dos y realizamos una actividad en la cual comparamos, al ejemplificar
situaciones, la L1, la L2 y la lengua extranjera, que son bastante diferentes
pero a veces por su nombre no las diferenciamos.
Retomamos un poco el tema: Adquisición y aprendizaje, pues
era necesario para poder entender bien el tema que explicaron mis compañeros.
05 de noviembre
Mi equipo y yo expusimos a cerca de las etapas de la
adquisición de la lengua materna.
Fue muy interesante todo lo que aprendimos pues te das
cuenta a qué edad el niño puede comenzar a usar el lenguaje como un medio para
su desarrollo personal. Sin embargo me siguen quedando interrogantes acerca de
la adquisición del lenguaje.
Imagen tomada de: https://slideplayer.es/slide/10869185/
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